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表現を含む題材…………先生たちへの気遣い
単語、イデオム…………記事に出てきた単語など
表現の解説………………３つの表現を解説します
編集後記…………………USでも先生方は疲れている
■ 表現を含む題材
https://learningenglish.voanews.com/a/schools-aim-to-ease-teachers-tension-burnout/6722572.html
Schools Aim to Ease Teachers’ Tension, Burnout
先生たちへの気遣い
※ 必要に応じて、ＣＣ（字幕）をご利用ください。
■ 単語、イデオム
deal with 〜に対処する
behavioral problems 問題行動
school district 学区
resource 資源
burn out 燃え尽きる
physically 身体的に
principal 校長
frequent 頻繁な
The Centers for Disease Control and Prevention 疾病管理予防センター
coalition 連合、合同
anxiety 不安、心配
post-traumatic stress disorder 外傷後ストレス障害, 心的外傷後ストレス障害
depression うつ病
underrepresented 過小評価された
Mindful 心を配る
meditation 瞑想
reduction 減少、削減
interaction 交流、相互作用
engagement 従事［没頭］
■ 表現の解説
◇ twice as many principals and teachers reported ～ as
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A recent opinion study by the Rand Corporation found that twice as many principals and teachers reported frequent job-related stress as other working adults.
（Rand Corporationによる最近の意識調査によると、教師以外の他の業務に携わっている成人に比べ、2倍の数の校長や教師が仕事に関係するストレスを抱えていることを報告しています）
twice as many .A. as .B. で「Bに比べ2倍ものAが」の意味になります。
◇ note
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The Centers for Disease Control and Prevention (CDC) noted a similar study that came from a coalition of mental health organizations in New Orleans.
（CDCがニューオリンズのメンタルヘルス組織同盟からの同様の研究を指摘しています）
ここでのnoteは「指摘する」の意味です。この単語noteには様々な意味があり、「記録する」「留意する」「注目する」などがありますが、「かねてより注目しており、敢えて指摘する」といったニュアンスがあります。
◇ found ～ that are 100 to 400 % higher
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She found levels of depression, anxiety, and emotional tiredness among elementary school teachers that are 100 to 400 percent higher than before the pandemic.
（彼女は、小学校の教師の間で鬱、懸念、精神的な疲労のレベルが、パンデミック以前に比べ100-400%も増加していることに気づきました）
find 目的語 that are ... となっていますが、that 以下が目的語の事実上の説明となっています。