衝撃的ですね。良い学校へ行き、良い先生、良い環境で学ぶことで未来が切り開かれるはずじゃぁ、、、
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・表現を含む題材……………………… 「遺伝子は重要」から
・単語、イデオム……………………… インタビューで使われた単語
・表現の解説…………………………… 3つの表現を中心に解説します
・編集後記……………………………… 衝撃的ですね。良い学校へ行き、良
■ 表現を含む題材 ━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥………
https://www.bbc.co.uk/programmes/p06qlkct
Genetics ‘very important’ in shaping lives
(人生を決める要素に遺伝子は重要)
https://youtu.be/koxSMz8jVXE?t=831
Robert Plomin
(17"12'まで)
※ 必要に応じて、CC(字幕)をご利用ください。
■ 単語、イデオム ━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥………
plunk ~に放り出す、ドンと置く
caveat 警告
upshot 結論、結末
trajectory 軌道
prevailing 賛同を得ている
nurture 育成
inculturation 文化受容
grammar school グラマースクール、イギリスの長年私学教育
heed 留意
pillory 笑いものにされる
opt out 手を引く
■ 表現の解説 ━━━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥………
◇ Even more than that.
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Even more than that.
(それだけでは、ありませんよ。)
「自分の子供が、他人に育てられたとしても、子供の発達には変わりがない、と
いうことですか」と聞かれているのに対して、このフレーズを使っています。
その後の応えとして「人に育てられたとしても、結局、人は自分の「軌道」に
戻っていくのです」と話しています。
◇ it's a lot to take on
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I know it's a lot to take on, but the data are really solid behind
this
(これを理解するのは容易なことではありません。しかしながら、多くのデー
タはこれを証明しているのです。)
it's a lot to take on(in)とは「~を理解するのは大変だ」の意味です。
例)
Mrs. Wachlin, we know that this is a lot to take in, but if we're going
to catch your husband's killer, we need your help here.
(ワクリンさん 事件を解決するために あなたの力が必要なんです)
◇ I'm all for
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I'm all for making our schools better.
(私は、学校を良くするのには大賛成です。)
I'm all forとは「~に大賛成です」の意味です。
■ 編 集 後 記 ━━━━━━━━━━━━━━・・・・・‥‥‥………
「人生を決める要素に遺伝子は重要」からの表現を取り上げました。
衝撃的ですね。良い学校へ行き、良い先生、良い環境で学ぶことで未来が切り
開かれるはずじゃぁ、、、
ただ、テストに偏重した教育のあり方へ疑問を呈しているのは、大いに賛同で
きますね。
ご興味のある方は、是非、上記Youbeの最初の部分からご覧になってください。